Scopo del corso di Critica del contemporaneo è fornire agli studenti i lineamenti teorici, storici, metodologici e contestuali per inquadrare e leggere criticamente il progetto di design con gli aspetti della contemporaneità e i relativi scenari d’uso e di significato. Attraverso letture specifiche, discussioni guidate, lezioni frontali.

Esercizio di lettura/critica/sintesi di contenuti attraverso la “scrittura creativa”. Dall’analisi di Design as an Attitude di Alice Rawsthorn ciascun studente ha ricavato delle keywords contestualizzandole, successivamente, attraverso alcune case histories in uno scenario socio-culturale emergente (da esempi offerti) descrivendo infine un solo esempio attraverso uno storytelling.

Alice Di Francescantonio

Rebecca Li Pizzi

Arianna Tura

Critica del contemporaneo in conversazione